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Architekturpädagogiken

5 x 2 Gespräche
Artikelnummer: 137436
Hersteller: Park Books.
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Was sollen Studierende nach dem Architekturstudium können? Diese Frage stand im Zentrum des 1. Symposiums für Architekturpädagogiken an der Hochschule Luzern im Frühjahr 2016. Dozierende, Akademiker, Praktizierende und Studierende trafen zusammen, um Haltungen, Ideen und Inhalte von Architekturausbildungen zu diskutieren. Die Beiträge gaben Einblick in das gut funktionierende, international anerkannte Schweizer Ausbildungsmodell, hinterfragten es aber auch in seinen Grundsätzen: Wie sehen zukünftige Berufsbilder für Architekten in Bezug auf die heutige Realität aus, und wie bilden sich diese in den Hochschulen ab, in den didaktischen Formaten und Kompetenzen der Studierenden und Lehrenden?
Die im Zentrum dieses Buches stehenden Tischgespräche im Rahmen der Veranstaltung geben einen Einblick in Gesprächsdynamiken und zeigen auf, wie aus dem Diskurs heraus unterschiedliche Interessen miteinander verknüpft werden können. Zudem ermöglicht ein architekturpädagogisches Glossar die Neuaneignung und Reflexioneinschlägiger Begriffe, deren Bedeutung nicht als gegeben betrachtet wird, sondern die zur weiteren Auseinandersetzung mit dem Thema anregen können.
Texte der Inputreferate vonMarc Angélil, Tony Fretton, Harry Gugger, Urs Primas, Jonathan Sergison und Christian Zimmermann. Tischgespräche zwischen Peter Althaus, Marc Angélil, Men Duri Arquint, Oya AtalayFranck, Henrik Becker, Heike Biechteler, Alexa Bodammer, Daniel Boermann, Matthias Bräm, Hanspeter Bürgi, Francesco Buzzi, Didier Challand, Luca Deon, Dieter Dietz, Piet Eckert, Tony Fretton, Martin Frölich, Myriam Gautschi, Harry Gugger, Oliver Hagen, Simon Hartmann, Mathias Heinz, Jørg Himmelreich, Urs Hirschberg, Kasia Kackowska, Adam Jasper, Anna Jessen, Tibor Joanelly, Dominik Joho, Johannes Käferstein, Jeannette Kuo, Stefan Kurath, Alexander Lehnerer, Marc Loeliger, Philip Loskant, Stephan Mäder, Urs Meister, Ciro Miguel, Ludovica Molo, Franco Pajarola, Palle Petersen, Muck Petzet, Natalie Plagaro Cowee, Urs Primas, Nikolai von Rosen, Wolfgang Rossbauer, Lando Rossmaier, Andreas Ruby, Marko Sauer, CasparSchaerer, Annika Seifert, Jonathan Sergison, Axel Simon, Judit Solt, Peter Staub, Jörg Stollmann, Daniel Studer, MartinTschanz, Tina Unruh, Georg Vrachliotis, Daniela A. Walser, Felix Wettstein, Andrea Wiegelmann, Frank Zierau und Christian Zimmermann. Vorwort von Jogannes Käferstein, Einleitung von Heike Biechteler.

Sicherheitshinweis:
Park Books
GVA Gemeinsame Verlagsauslieferung Göttingen
GmbH & Co. KG
P.O. Box 2021
37010 Göttingen
info@gva-verlage.de
Was sollen Studierende nach dem Architekturstudium können? Diese Frage stand im Zentrum des 1. Symposiums für Architekturpädagogiken an der Hochschule Luzern im Frühjahr 2016. Dozierende, Akademiker, Praktizierende und Studierende trafen zusammen, um Haltungen, Ideen und Inhalte von Architekturausbildungen zu diskutieren. Die Beiträge gaben Einblick in das gut funktionierende, international anerkannte Schweizer Ausbildungsmodell, hinterfragten es aber auch in seinen Grundsätzen: Wie sehen zukünftige Berufsbilder für Architekten in Bezug auf die heutige Realität aus, und wie bilden sich diese in den Hochschulen ab, in den didaktischen Formaten und Kompetenzen der Studierenden und Lehrenden?
Die im Zentrum dieses Buches stehenden Tischgespräche im Rahmen der Veranstaltung geben einen Einblick in Gesprächsdynamiken und zeigen auf, wie aus dem Diskurs heraus unterschiedliche Interessen miteinander verknüpft werden können. Zudem ermöglicht ein architekturpädagogisches Glossar die Neuaneignung und Reflexioneinschlägiger Begriffe, deren Bedeutung nicht als gegeben betrachtet wird, sondern die zur weiteren Auseinandersetzung mit dem Thema anregen können.
Texte der Inputreferate vonMarc Angélil, Tony Fretton, Harry Gugger, Urs Primas, Jonathan Sergison und Christian Zimmermann. Tischgespräche zwischen Peter Althaus, Marc Angélil, Men Duri Arquint, Oya AtalayFranck, Henrik Becker, Heike Biechteler, Alexa Bodammer, Daniel Boermann, Matthias Bräm, Hanspeter Bürgi, Francesco Buzzi, Didier Challand, Luca Deon, Dieter Dietz, Piet Eckert, Tony Fretton, Martin Frölich, Myriam Gautschi, Harry Gugger, Oliver Hagen, Simon Hartmann, Mathias Heinz, Jørg Himmelreich, Urs Hirschberg, Kasia Kackowska, Adam Jasper, Anna Jessen, Tibor Joanelly, Dominik Joho, Johannes Käferstein, Jeannette Kuo, Stefan Kurath, Alexander Lehnerer, Marc Loeliger, Philip Loskant, Stephan Mäder, Urs Meister, Ciro Miguel, Ludovica Molo, Franco Pajarola, Palle Petersen, Muck Petzet, Natalie Plagaro Cowee, Urs Primas, Nikolai von Rosen, Wolfgang Rossbauer, Lando Rossmaier, Andreas Ruby, Marko Sauer, CasparSchaerer, Annika Seifert, Jonathan Sergison, Axel Simon, Judit Solt, Peter Staub, Jörg Stollmann, Daniel Studer, MartinTschanz, Tina Unruh, Georg Vrachliotis, Daniela A. Walser, Felix Wettstein, Andrea Wiegelmann, Frank Zierau und Christian Zimmermann. Vorwort von Jogannes Käferstein, Einleitung von Heike Biechteler.

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Produktspezifikation
AutorUndHerausgeber Biechteler, Heike, Käferstein, Johannes
ArtikelTyp Titel
Herausgeber Biechteler, Heike, Käferstein, Johannes
Erscheinungsjahr 2017
Auflage
SeitenAbb 452 Seiten, 19 s/w Abb.
EinbandFormat Kt 16 x 24 cm
Produkttyp Bücher
Verlag Park Books.
AktVKPreisNetto 44,86
AktVKPreisNettoUSD 50,2
EAN 9783038600657
ISBN_Mit 978-3-03860-065-7
Kurztext Hrsg. Hochschule Luzern - Technik & Architektur, Institut für Archiektur
AktuellSubspreis Nein
HasMarktschreierInfo Nein
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AutorUndHerausgeber Biechteler, Heike, Käferstein, Johannes
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Herausgeber Biechteler, Heike, Käferstein, Johannes
Erscheinungsjahr 2017
Auflage
SeitenAbb 452 Seiten, 19 s/w Abb.
EinbandFormat Kt 16 x 24 cm
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AktVKPreisNetto 44,86
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EAN 9783038600657
ISBN_Mit 978-3-03860-065-7
Kurztext Hrsg. Hochschule Luzern - Technik & Architektur, Institut für Archiektur
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